教育
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孩子吃飯玩手機(jī)屢教不改，該如何引導(dǎo)？
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讓教育資源隨人口而動(dòng)
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選擇更務(wù)實(shí)、跨學(xué)科專業(yè)受歡迎……2026年留學(xué)新趨勢(shì)
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國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)印發(fā)《博士碩士學(xué)位授予資格審核辦法》
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產(chǎn)教聯(lián)合體 精準(zhǔn)育人才
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AI走進(jìn)心理學(xué)，還應(yīng)平衡效率與風(fēng)險(xiǎn)
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培養(yǎng)特殊教育教師有了路線圖
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雙喜臨門！黑龍江農(nóng)業(yè)工程職業(yè)學(xué)院榮獲第九屆黃炎培職業(yè)教育獎(jiǎng)兩項(xiàng)榮譽(yù)
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莫讓兒童手表成為圍困童年的數(shù)字牢籠
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當(dāng)科學(xué)教育加入AI“大腦” 中小學(xué)生課堂再上新
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多所高校申請(qǐng)?jiān)鲈O(shè)、瞄準(zhǔn)萬億市場(chǎng)人才缺口
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充分發(fā)揮黨組織政治核心功能 以黨建引領(lǐng)推動(dòng)外語學(xué)科高質(zhì)量發(fā)展
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教育部：我國已建設(shè)50家國家卓越工程師學(xué)院
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新型研究型大學(xué)“新”在哪
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“免考包過”“分不夠也能過”……如何識(shí)破考研季的花式騙局？
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專家學(xué)者探討：如何引導(dǎo)青少年合理使用AI
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業(yè)內(nèi)人士共話AI和職業(yè)教育未來圖景
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用跨學(xué)科項(xiàng)目培養(yǎng)創(chuàng)新思維
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運(yùn)河城市大學(xué)聯(lián)盟成立 促動(dòng)古老運(yùn)河文化應(yīng)對(duì)當(dāng)代人類挑戰(zhàn)
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機(jī)器人摘番茄，聰明又高效
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中小學(xué)如何構(gòu)建人工智能課程
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智能測(cè)評(píng)為學(xué)位點(diǎn)“精準(zhǔn)把脈”
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文化書院，服務(wù)到家門口
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“安心托幼”讓娃娃開心家長(zhǎng)放心
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讓職業(yè)教育有學(xué)頭、有盼頭、有奔頭
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在校生如何蛻變?yōu)椤皽?zhǔn)員工”
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黑龍江：高?！按笏颊庇孙@成效
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國家特殊教育數(shù)字化資源中心正式啟動(dòng)建設(shè)
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讓職業(yè)教育有學(xué)頭、有盼頭、有奔頭
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